Средства обучения и воспитания,в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

 Условия созданные для обучения детей с ОВЗ и детей-инвалидов.
Для обучения  детей с ОВЗ и детей-инвалидов   учреждение:
  • разрабатывает  адаптированные образовательные программы ;
  • создает специальные условия  обучения;
  • утверждает необходимое штатное расписание.
Основаниями для создания специальных условий для обучения детей с ОВЗ и с инвалидностью служат нормативные требования:
  • заключение ПМПК - для обучающихся с ОВЗ ( п.23 Положения, утвержденного приказом Минобрнауки России от 20.09.2013 № 1082);
  • индивидуальная программа реабилитации или абилитации - для детей-инвалидов ( приложение 3 к приказу Минтруда России от 31.07.2015 № 528н).
В соответствии с ч. 3 ст. 79 Закона в учреждении обеспечены условия для обучения детей с ОВЗ и детей-инвалидов:
  • специальные  образовательные программы и методы обучения и воспитания;
  • специальные учебные пособия и дидактические материалы;
  • специальные технические средства обучения;
  • подгрупповые и индивидуальные коррекционные занятия;
  • доступная среда (беспрепятственный доступ)  в здание и на территорию  учреждения;
  • сокращенное  количество  детей в учебной группе.
     Условия, созданные  для обучающихся с определенными видами ОВЗ:
  • нарушение зрения - подготовка альтернативных форматов печатных материалов (крупный шрифт), аудиофайлы, обучающие компьютерные программы для коррекции зрительного восприятия;
  • нарушение слуха  - воспроизводство информации звуковыми средствами, передача информации с использованием русского жестового языка ( сурдоперевода ), дублирование звуковой информации письменными субтитроми, использование специальной аудиотехники;
  • нарушение речи, задержка психического развития - дидактический речевой материал, программы ПК, игровые пособия, индивидуальные рабочие места для обучающихся.