Опытно-экспериментальная деятельность 2012-2015 г.
Тема "Проектирование опытно-экспериментальной направленности образовательно-воспитательного процесса в ГБДОУ № 133 компенсирующего вида"

Приказ о переводе сада в режим районной экспериментальной площадки <<<подробнее>>>
Программа опытно-экспериментальной площадки 1 год <<<подробнее >>>
Программа опытно-экспериментальной площадки 2 год <<<подробнее>>>
Программа опытно-экспериментальной площадки 3 год <<<подробнее>>>

ПРОДУКТ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Конкурс инновационных продуктов "Петербургская школа 2020"
Материалы представленные на конкурс

 Май -2012г.
    Городской семинар «Проектная деятельность в образовательном пространстве дошкольного образовательного учреждения»


  Май 2013 г.
    Районный научно-практический семинар "Современные подходы к мониторингу зрительного восприятия детей с нарушением зрения в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида" <<<подробнее>>><<<Смотреть весь альбом>>>
 Ноябрь 2013г.
    Районный семинар «Преемственность в работе ДОУ и школы по проблеме охраны зрения детей».


Ноябрь 2014 г.
 Городской научно-практический семинар "Современные подходы к мониторингу зрительного восприятия и проектирование образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида"


Результативность инновационной деятельности <<<подробнее>>>
Аналитическая справка о результатах инновационной деятельности за период с 24.02.2012 по 01.06.2013 <<<подробнее>>>
Аналитическая справка о результатах инновационной деятельности за 2013-2014 учебный год <<<подробнее>>>
Проект инновационного продукта «Ясный взгляд» "Мониторинг развития зрительного восприятия старших дошкольников с нарушением зрения в ДОУ компенсирующего вида в соответствии с ФГОС"  <<<подробнее>>>
Презентация Замашнюк Елены Вадимовны канд. пед. наук, доцент кафедры тифлопедагогики РГПУ им . А.И. Герцена "Преемственность в работе ДОО и начальной школы по развитию зрительного восприятия детей с нарушением зрения" <<<подробнее>>>
Из опыта работы. Проектирование коррекционной направленности образовательно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации компенсирующей    направленности."Каждый день - новый день" <<<подробнее>>>
Методические рекомендации для учителей - дефектологов, воспитателей и родителей.   "Дошкольник с нарушением зрения в условиях инклюзивного образования".<<<подробнее>>>
Результаты конкурса инновационных продуктов <<<подробнее>>>